第9课:AI视频魔法屋

学习使用AI工具创建和编辑视频,探索AI在视频制作中的神奇应用

初中-高中班 视频制作 60分钟 实践教学
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课程信息

  • 适合年龄 12-18岁
  • 教学方式 演示+实践
  • 所需工具 AI视频工具
  • 学习成果 完成1个短视频

教学目标

知识目标

  • 了解AI视频生成的基本原理
  • 认识视频制作的基本要素
  • 掌握AI视频工具的使用方法

能力目标

  • 能使用AI生成简单的视频片段
  • 能对视频进行基本的编辑和优化
  • 能添加字幕、音乐等元素丰富视频

情感目标

  • 感受视频创作的乐趣和成就感
  • 培养视觉表达和叙事能力
  • 激发创新思维和想象力

教学内容

1

视频创作欣赏与分析(15分钟)

播放几个优秀的短视频案例(动画、纪录片、宣传视频等),引导学生观察和分析视频的构成要素:画面、声音、剪辑、叙事结构。

思考问题:这些视频是如何讲述故事的?如果让AI生成类似的视频,需要提供哪些信息?

2

AI视频工具介绍与演示(15分钟)

介绍AI视频生成的原理和常用工具。教师演示如何使用AI工具生成和编辑视频:选择模板、上传素材、设置参数、添加效果等。

示例:生成一个关于保护环境的短视频,提示词可以是"一个1分钟的动画短视频,主题是保护环境,风格是卡通,角色是一个小女孩和动物们一起清理垃圾,背景是美丽的森林,音乐欢快向上"

3

视频创作实践(20分钟)

学生选择一个主题(如校园生活、科技未来、环境保护等),使用AI工具创建一个简短的视频。教师提供以下步骤指导:

  1. 确定视频的主题和目的
  2. 构思视频的内容和结构
  3. 选择合适的视频风格和模板
  4. 生成或上传视频素材
  5. 编辑和优化视频效果
4

作品分享与点评(10分钟)

学生分享自己的视频作品,说明创作思路和想要表达的内容。教师和其他学生提供反馈和建议。最后教师总结AI视频创作的要点和技巧,鼓励学生课后继续探索不同风格的视频创作。

教学资源

学生产出

完成本节课后,学生能够:

  • 使用AI生成简单视频片段
  • 理解视频制作的基本要素
  • 创作有主题的短视频作品

课后任务

  • 校园生活记录视频

    拍摄或收集校园生活的照片和视频片段,使用AI工具将它们制作成一个3分钟以内的短视频,记录校园生活的美好瞬间。

  • 视频风格探索

    选择一种你感兴趣的视频风格(如动画、纪录片、微电影等),研究它的特点和制作方法,然后尝试用AI生成这种风格的短视频。

教师提示

  • 准备好AI视频工具账号,确保网络连接稳定
  • 提醒学生视频文件可能较大,注意保存和分享方式
  • 鼓励学生尝试不同风格的视频,发挥创造力
  • 在分享环节,引导学生关注视频的叙事和表达效果